همواره طرح یک سوال اساسی که به شکل درست پرسیده شده باشد به عنوان یک موتور محرک و انگیزه بخش در ذهن انسان عمل کرده است. همین سوالات اساسی هستند که انسان را به شناخت

مدل کلارک و ولز (1995) فنون درمانی (باتلر و ولز، 1995؛ ولز و کلارک، 1997؛ ولز، 1997) که مخصوصاً عوامل نگهدارنده ی پیشنهادی برای اختلال اضطراب اجتماعی را هدف گرفته اند

در پژوهشی که توسط یک تیم دانشگاه علم و فرهنگ وابسته به جهاد دانشگاهی و با همکاری دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله با هدف شناخت نقش هوش معنوی و اثرات آن بر تعارض زناشویی

تشخیص اختلالات رفتاری، رخدادی است که همه اعضای خانواده را تحت تاثیر قرار می‌دهد. والدین این کودکان پس از آگاهی از اختلال فرزندشان، نگرانی‌های زیادی را تجربه می‌کنند

برنامه آموزش مدیریت رفتاری والدین شکلی از مداخلات رفتاری به خانواده است که بر اساس اصول یادگیری اجتماعی و برنامه آموزش رفتاری بارکلی ( 2002) طراحی شده است.

کودک مبتلا به اتیسم با عملکرد بالا کودکی است که با تعریف اختلالات طیف اتیسم تناسب دارد ( تأخیر و انحراف در حداقل دو تا از زمینه های متعدد رشد مشتمل بر 3 گروه عمده از

منظور از درس افزار (یادگیری) الکترونیکی نوع خاصی از نرم افزار آموزشی است.

پودساکف معتقد است، رفتار شهروندی سازمانی رفتاری اختیاری است که جزء شرح وظایف شغلی و یا رفتارهای نقشی نمی باشد.

سرمایه روان شناختی ، یک حالت توسعه ای مثبت روان شناختی است.

پزشک خانواده در مرحله اول به صورت سرپایی بیمار را در سطح اول ویزیت می کند، در سطح دوم برای دریافت خدمات پاراکلینیک اعم از عسکبرداری و آزمایشات به آزمایشگاه ها معرفی

در رویکرد شناخت درمانی هستی نگر، با استفاده از فنون «شناخت درمانی» برخی از طرح‌واره‌ها، افکار خود آیند و خطاهای شناختی که در شکل گیری نشانگان افت روحیه وجودی بیماران

توانایی اسناد حالت های ذهنی از قبیل باورها، امیال، عواطف و اهداف به خود و دیگران و استفاده از این اطلاعات در پیش بینی و تفسیر رفتارهاست

نقاشی درمانی عبارتست از ترسیم خود انگیخته تصاویر که فرصت های برای ارتباط وبیان کلامی فراهم می کند (لویک 1983، 30).